Estamos trabajando en los contenidos de la revista del centro I.E.S. Miguel Durán. Necesitamos colaboración de toda la comunidad educativa. Todo lo que se os ocurra puede publicarse, siempre que seamos respetuosos y lo que nos contéis ofrezca algún interés, desde el punto de vista educativo.

Ya sabéis, participad activamente en proyectos de este tipo, que aparte de ser algo diferente a lo que hacemos habitualmente en las aulas, nos produce mucha satisfacción personal y se queda en nuestra memoria como algo divertido: hacer de periodistas por un día, no está nada mal.

Introducción
¿Quieres hacer tu propio periódico? Si tienes una idea, en este bloque puedes aprender cómo sacarla adelante, sólo o en compañía de tus amigos.

A partir de unos principios que te servirán de referencia para configurar esa idea, se te ofrecen las cuestiones principales que debes contestar para convertir esa idea en una realidad:

• A quién te vas a dirigir (lectores): qué necesitan para que tu idea le satisfaga y la consideren útil y cómo puedes conocer sus gustos y aficiones para definir los contenidos.
• Cuál es la situación del mercado en el que te vas a ubicar: la competencia.
• Qué necesitas para elaborar tu periódico: recursos humanos y materiales.
• Cómo quieres hacer ese periódico: qué formato le vas a dar, cuáles son los contenidos que vas a trabajar, porqué,
• Cómo vas a dar a conocer tu periódico: promoción.
• Cómo vas a ponerlo en el mercado, al alcance de los lectores: distribución.
• De dónde vas a obtener el capital para financiarlo.

Además, se te ofrece la posibilidad de preparar un número cero, en el que tienes que contemplar las pautas anteriores, dar respuesta a las cuestiones que han surgido, poner en práctica los conocimientos que has adquirido hasta el momento. Se trata de un gran reto que, incluso, puedes plantearte realizarlo vía internet, es decir, puedes crear tu periódico digital on-line.

Esquema de contenidos
En el bloque puedes acceder directamente al menú de temas del mismo a través de la pestaña desplegable de la izquierda.

Introducción
En el mundo del periodismo una de las palabras que más se utilizan es “noticia”. Seguro que tú también la has usado en incontables ocasiones. Pero, ¿Qué es una noticia? ¿Es lo mismo que un mensaje, o que un comentario? ¿Puede ser una opinión?

La noticia se debe referir a un acontecimiento, aunque no todos los acontecimientos son noticia, y debe reunir una serie de características que has de tener en cuenta: que sea actual, desconocido, verdad, de interés para todos y contar con una cierta periodicidad. Además se ha dicho siempre que “si quieres ser un buen periodista tienes que tener olfato”. Pero ¡ojo!, no olvides que para escribir las noticias hay que utilizar un lenguaje periodístico (el mundo es seis respuestas), y que toda noticia tiene una estructura: Titular, entradilla y cuerpo.

Te habrás encontrado con titulares que te han llamado la atención, otros te habrán sorprendido o simplemente que enuncian una cosa. Seguro que has reconocido cuándo un título es bueno, es informativo. En cuanto a los tipos de noticias, podrás descubrir la diferencia entre las clásicas de sumario, las de situación, las de interés humano e incluso las cronológicas.

Un periodista reproduce e interpreta la realidad para darla a conocer al público. Como no se puede estar presente en todos los lugares donde se producen los acontecimientos, el periodista debe recurrir y consultar sus fuentes informativas, utilizar declaraciones, etc. Desde siempre ha existido una competencia especial que define al buen periodista cuando consigue lo que se conoce como “exclusiva”.

Esquema de contenidos
En el bloque puedes acceder directamente al menú de temas del mismo a través de la pestaña desplegable de la izquierda.

http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque10/index.html